A Assembleia Legislativa da Para\u00edba (ALPB) aprovou, nesta ter\u00e7a-feira (10), projetos de lei que ir\u00e3o beneficiar diretamente alunos da rede estadual de ensino p\u00fablico da Para\u00edba, contribuindo com o aprendizado dos estudantes sobre empreendedorismo, gest\u00e3o financeira e acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica.<\/p>\n
De autoria do presidente da ALPB, deputado Adriano Galdino, o PL 1.135\/2023 trata da inclus\u00e3o do tema transversal Empreendedorismo e Gest\u00e3o Financeira nas escolas p\u00fablicas de ensino fundamental e m\u00e9dio mantidas pelo Governo do Estado do Para\u00edba. O objetivo \u00e9 transmitir o conhecimento sobre empreendedorismo de forma que os alunos possam aprender a relev\u00e2ncia do tema, lidando com a economia de forma l\u00fadica.<\/p>\n
Para o presidente da Assembleia, o empreendedorismo nas escolas contribuir\u00e1 para a forma\u00e7\u00e3o de pessoas capazes de encontrar solu\u00e7\u00f5es para os problemas sociais, com o desenvolvimento de conte\u00fados e demandas que permitem que os alunos desenvolvam comportamento proativo para vencer as dificuldades. \u201cO cen\u00e1rio de grave crise econ\u00f4mica e o endividamento que se encontram muitas pessoas do nosso pa\u00eds demonstram a import\u00e2ncia de que, nas fases iniciais da caminhada estudantil, os alunos possam ter acesso a no\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o financeira e de rela\u00e7\u00f5es de consumo, vista a despertar um comportamento respons\u00e1vel no trato com o dinheiro e outros valores\u201d, justificou Adriano.<\/p>\n
J\u00e1 a deputada Cida Ramos apresentou o PL 584\/2023, criando o Programa de Incentivo \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica e Digital Para a Inclus\u00e3o Social, com o objetivo de promover o acesso \u00e0 tecnologia, visando a inclus\u00e3o social e o desenvolvimento sustent\u00e1vel no estado da Para\u00edba. Segundo a mat\u00e9ria, o programa ser\u00e1 implementado com base na forma\u00e7\u00e3o de uma ampla rede de atores comprometidos com a inclus\u00e3o digital, atrav\u00e9s de parceria com institui\u00e7\u00f5es de ensino, organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o governamentais, empresas do setor tecnol\u00f3gico e sociedade civil, com o apoio do Estado.<\/p>\n
A deputada Cida especifica ainda que as a\u00e7\u00f5es a serem desenvolvidas pelo programa incluem a cria\u00e7\u00e3o de centros de inclus\u00e3o digital em comunidades carentes, provendo acesso gratuito \u00e0 internet e equipamentos tecnol\u00f3gicos; a realiza\u00e7\u00e3o de cursos e capacita\u00e7\u00f5es em tecnologia e inform\u00e1tica b\u00e1sica, programa\u00e7\u00e3o, desenvolvimento de aplicativos e outras habilidades digitais; al\u00e9m de parcerias com empresas do setor tecnol\u00f3gico para oferecer bolsas de estudo, a jovens em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social.<\/p>\n
\u201cA presente proposta de lei busca enfrentar a desigualdade social e a exclus\u00e3o digital, reconhecendo que o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e digital \u00e9 fundamental para a inclus\u00e3o social e o desenvolvimento sustent\u00e1vel de um pa\u00eds\u201d, argumentou a parlamentar em seu projeto.<\/p>\n
Os textos foram aprovados por unanimidade pelos deputados e seguem agora para san\u00e7\u00e3o do Poder Executivo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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