A Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o, Cultura e Desportos da Assembleia Legislativa da Para\u00edba (ALPB) realizou, na tarde desta segunda-feira (25), reuni\u00e3o para discutir a utiliza\u00e7\u00e3o de celulares e dispositivos eletr\u00f4nicos em salas de aula nas escolas da rede p\u00fablica e privada do estado.<\/p>\n
O evento reuniu representantes dos seguimentos da \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o, Sindicato dos professores da rede particular e da rede p\u00fablica, conselho da educa\u00e7\u00e3o, secretaria de educa\u00e7\u00e3o e diversas entidades da \u00e1rea, que se uniram para debater uma proposta de projeto de lei, de autoria da presidente da Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o, a deputada Cida Ramos, que deve ser apresentada no ALPB. A proposta visa regulamentar o uso de celulares e outros dispositivos eletr\u00f4nicos pelos alunos nas unidades escolares.<\/p>\n
Cida Ramos, que tamb\u00e9m prop\u00f4s a realiza\u00e7\u00e3o da reuni\u00e3o, destacou a import\u00e2ncia da discuss\u00e3o, ressaltando que a presen\u00e7a constante dos celulares nas aulas pode prejudicar o aprendizado dos estudantes. “Precisamos criar um ambiente prop\u00edcio \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, onde os alunos possam se concentrar plenamente no conte\u00fado abordado. A tecnologia \u00e9 uma aliada, mas seu uso indiscriminado pode ser um fator de distra\u00e7\u00e3o”, afirmou.<\/p>\n
Segundo a deputada, estudos indicam que mesmo a mera presen\u00e7a do telefone pode reduzir a capacidade cognitiva, resultando em uma menor reten\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es e notas mais baixas.<\/p>\n
Durante a reuni\u00e3o, os participantes apresentaram diferentes pontos de vista sobre o tema. Alguns defendem que a proibi\u00e7\u00e3o total pode ser excessiva, sugerindo que a tecnologia poderia ser utilizada como ferramenta pedag\u00f3gica quando bem orientada. Outros argumentaram que a disciplina no uso dos dispositivos \u00e9 fundamental para garantir um melhor aproveitamento das aulas.<\/p>\n
O professor Felipe Baunilha ressaltou que na Para\u00edba j\u00e1 existe lei que pro\u00edbe a utiliza\u00e7\u00e3o de celulares sem fim pedag\u00f3gico na escola. \u201cPor\u00e9m, o fato de existir uma lei proibindo n\u00e3o faz com que os estudantes parem de utilizar o celular. Ent\u00e3o, \u00e9 muito mais um elemento que a gente precisa debater e regulamentar as formas de utiliza\u00e7\u00e3o da tecnologia para potencializar a aprendizagem. E n\u00e3o uma mera proibi\u00e7\u00e3o, pois a proibi\u00e7\u00e3o n\u00e3o resolve as quest\u00f5es sociais cadentes\u201d, destacou.<\/p>\n
Tamb\u00e9m foram discutidos poss\u00edveis mecanismos para implementar a proposta nas escolas, como campanhas de conscientiza\u00e7\u00e3o sobre o uso respons\u00e1vel da tecnologia e alternativas para integrar os dispositivos \u00e0s pr\u00e1ticas educativas sem comprometer o aprendizado.<\/p>\n
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Os membros da Comiss\u00e3o definiram como pauta continuar o di\u00e1logo com a sociedade e \u00f3rg\u00e3os educacionais para encontrar solu\u00e7\u00f5es equilibradas que atendam \u00e0s necessidades dos alunos e das institui\u00e7\u00f5es de ensino.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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