{"id":43270,"date":"2024-12-09T07:59:50","date_gmt":"2024-12-09T10:59:50","guid":{"rendered":"https:\/\/portalmidia.net\/?p=43270"},"modified":"2024-12-09T07:59:50","modified_gmt":"2024-12-09T10:59:50","slug":"programa-paraiba-sem-fronteiras-celebra-a-formatura-de-18-estudantes-no-reino-unido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portalmidia.net\/index.php\/2024\/12\/09\/programa-paraiba-sem-fronteiras-celebra-a-formatura-de-18-estudantes-no-reino-unido\/","title":{"rendered":"Programa Para\u00edba sem Fronteiras celebra a formatura de 18 estudantes no Reino Unido"},"content":{"rendered":"

O Governo da Para\u00edba celebra mais uma conquista internacional: 18 estudantes intercambistas do Programa Para\u00edba sem Fronteiras conclu\u00edram com \u00eaxito seus cursos no Reino Unido. A cerim\u00f4nia de formatura aconteceu na Warwickshire College and University Centre, onde os alunos receberam seus diplomas em quatro \u00e1reas: \u2018Pedagogia\u2019, \u2018Administra\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o\u2019, \u2018Tecnologia Agr\u00edcola (Agri-Tech)\u2019 e \u2018Ciberseguran\u00e7a\u2019.<\/p>\n

O programa, que oferece mobilidade acad\u00eamica a estudantes de universidades da Para\u00edba, \u00e9 desenvolvido pela Secretaria de Estado da Ci\u00eancia, Tecnologia, Inova\u00e7\u00e3o e Ensino Superior (Secties) em parceria com a Funda\u00e7\u00e3o de Apoio \u00e0 Pesquisa da Para\u00edba (Fapesq), e tem se destacado por abrir caminhos para a coopera\u00e7\u00e3o entre institui\u00e7\u00f5es locais, como Instituto Federal da Para\u00edba (IFPB), Universidade Federal da Para\u00edba (UFPB), Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB) e Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), e universidades internacionais.<\/p>\n

\"\"Durante um semestre acad\u00eamico, os estudantes paraibanos se dedicaram aos estudos na Faculdade e Centro Universit\u00e1rio de Warwickshire (Warwickshire College and University Centre), refer\u00eancia no Reino Unido, e adquiriram conhecimentos fundamentais para suas futuras carreiras.<\/p>\n

Os cursos inclu\u00edram desde as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas voltadas para o desenvolvimento infantil at\u00e9 a utiliza\u00e7\u00e3o de tecnologias avan\u00e7adas no setor agr\u00edcola e a prote\u00e7\u00e3o de dados e sistemas em um mundo cada vez mais digital.<\/p>\n

\"\"No curso de Early Years Development and Education (Pedagogia), os alunos aprenderam sobre o crescimento e a educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as pequenas, preparando-se para atuar em escolas e creches. O curso \u2018Business and Management\u2019 (Administra\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o) ofereceu uma s\u00f3lida base de conhecimentos em administra\u00e7\u00e3o, estrat\u00e9gias empresariais e lideran\u00e7a.<\/p>\n

J\u00e1 o curso de Tecnologia Agr\u00edcola (Agri-Tech) abordou inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas que est\u00e3o revolucionando o setor agr\u00edcola, enquanto Cybersecurity (Ciberseguran\u00e7a), preparou os estudantes para enfrentar os desafios de proteger sistemas e dados contra amea\u00e7as digitais.<\/p>\n

\"\"A certifica\u00e7\u00e3o dos estudantes foi acompanhada pela equipe do Programa Para\u00edba Sem Fronteiras que est\u00e1 em miss\u00e3o t\u00e9cnica internacional no pa\u00eds, para avaliar o impacto da iniciativa e identificar \u00e1reas de melhoria para futuras edi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Miss\u00e3o T\u00e9cnica e Avalia\u00e7\u00e3o de Resultados –\u00a0Durante a miss\u00e3o, a equipe conversou diretamente com estudantes, professores e gestores das institui\u00e7\u00f5es brit\u00e2nicas, analisando os processos acad\u00eamicos e pedag\u00f3gicos.<\/p>\n

Para a assessora t\u00e9cnica da Secties, Taisa Dantas, esse momento \u00e9 a oportunidade de presenciar, in loco, como foi realizado o processo de mobilidade acad\u00eamica. \u201cEssa miss\u00e3o que realizamos, culminando na formatura dos estudantes, nos permite observar de perto o desenvolvimento do programa e identificar tanto \u00e1reas de expans\u00e3o quanto pontos que exigem aperfei\u00e7oamento. Essa proximidade nos capacita a desenhar edi\u00e7\u00f5es futuras ainda mais exitosas em 2025, alinhadas\u00a0\u00a0\u00e0s necessidades dos participantes e \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas promovidas pelo o Governo do Estado”, destacou.<\/p>\n

A Secties tem avan\u00e7ado para alcan\u00e7ar o ensino superior dentro desse contexto de internacionaliza\u00e7\u00e3o. Uma conquista significativa, pois fortalece o di\u00e1logo direto entre as institui\u00e7\u00f5es paraibanas de ensino superior e institui\u00e7\u00f5es de refer\u00eancia no exterior. \u201cNosso papel enquanto Secties \u00e9 ser esse elo, fortalecendo as conex\u00f5es entre pesquisa, ensino e extens\u00e3o, especialmente no \u00e2mbito da coopera\u00e7\u00e3o internacional. O programa Para\u00edba Sem Fronteiras \u00e9 um diferencial importante nesse esfor\u00e7o, permitindo a intera\u00e7\u00e3o de nossas universidades com outras ao redor do mundo\u201d, ressaltou Ta\u00edsa.<\/p>\n

Os estudantes expressaram entusiasmo, ansiosos para aplicar os conhecimentos adquiridos em suas respectivas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o. “Essa experi\u00eancia internacional foi transformadora,\u00a0o sentimento \u00e9 de gratid\u00e3o. Sempre tive esse sonho desde pequeno e, para mim, est\u00e1 sendo surreal, mesmo j\u00e1 tendo vivido grande parte da experi\u00eancia. Ent\u00e3o, no momento, eu tenho muito a agradecer”, contou o estudante de Farm\u00e1cia da UFPB,\u00a0Wellington Cipriano.<\/p>\n

Samuel Marques cursa Rela\u00e7\u00f5es Internacionais na UFPB e destaca o impacto do interc\u00e2mbio na vida dele. \u201c\u00c9 muito emocionante estar aqui na Inglaterra, porque \u00e9 um sonho desde muito cedo. Ningu\u00e9m da minha fam\u00edlia jamais havia sa\u00eddo do pa\u00eds, e eu sou a primeira gera\u00e7\u00e3o da minha fam\u00edlia a estudar em uma universidade federal. Isso \u00e9 muito gratificante\u201d, falou.<\/p>\n

Jo\u00e3o Pedro Guedes reconhece o esfor\u00e7o da fam\u00edlia e o apoio do Governo da Para\u00edba nos estudos. \u201cAqui est\u00e1 sendo muito bom. O dia a dia, as aulas, os alunos s\u00e3o muito prestativos e amig\u00e1veis. Era um objetivo meu viajar para fora e estudar, tanto porque meu irm\u00e3o j\u00e1 tinha feito isso e eu o tenho como exemplo para minha vida, tanto profissional quanto pessoal. Meus pais sempre me colocaram no topo, sempre fizeram de tudo para eu estar l\u00e1 em cima. Eu vejo isso aqui como uma conquista n\u00e3o s\u00f3 minha, mas nossa. Fico muito feliz por estar tendo essa oportunidade de mostrar para eles que consegui isso com minhas pr\u00f3prias for\u00e7as. Gra\u00e7as a Deus, eles n\u00e3o est\u00e3o precisando disponibilizar nada para mim aqui. O governo da Para\u00edba e a Secties conseguiram disponibilizar uma bolsa muito boa para a gente\u201d, disse.<\/p>\n

Internacionaliza\u00e7\u00e3o e Fortalecimento das Conex\u00f5es<\/strong><\/p>\n

Al\u00e9m de acompanhar a certifica\u00e7\u00e3o dos estudantes, a equipe t\u00e9cnica visitou laborat\u00f3rios, centros de pesquisa e outros espa\u00e7os acad\u00eamicos no Reino Unido, em parceria com o Education Together UK. A miss\u00e3o tamb\u00e9m contemplou visitas a museus e outros espa\u00e7os voltados \u00e0 dissemina\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, com foco no Complexo Cient\u00edfico do Sert\u00e3o, desenvolvido pela Secties para descentralizar pol\u00edticas de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o dos centros de ci\u00eancias e museus cient\u00edficos e lev\u00e1-las \u00e0 regi\u00e3o do Sert\u00e3o da Para\u00edba.<\/p>\n

Os locais visitados foram:\u00a0Science Museum \u2013 Um espa\u00e7o dedicado \u00e0 inova\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, onde as descobertas tecnol\u00f3gicas moldam o futuro da ci\u00eancia e da sociedade, oferecendo exposi\u00e7\u00f5es interativas e educativas;<\/p>\n

Natural History Museum \u2013 Museu de renome mundial, com cole\u00e7\u00f5es que exploram a evolu\u00e7\u00e3o da vida na Terra, desde os dinossauros at\u00e9 as quest\u00f5es ambientais contempor\u00e2neas;<\/p>\n

British Museum \u2013 Museu que \u00e9 refer\u00eancia internacional por sua vasta cole\u00e7\u00e3o que narra a hist\u00f3ria da Humanidade;<\/p>\n

Grant Museum of Zoology \u2013 Vinculado \u00e0 University College London (UCL), este museu usa a Tecnologia e a Inova\u00e7\u00e3o para destacar a biodiversidade da vida animal ao longo do tempo;<\/p>\n

Royal Observatory Greenwich \u2013 O ber\u00e7o do Meridiano de Greenwich, este \u00e9 um observat\u00f3rio que registra a hist\u00f3ria da navega\u00e7\u00e3o e grandes avan\u00e7os da Humanidade a partir disso;<\/p>\n

NPTC Group of Colleges (Neath, Pa\u00eds de Gales): \u00c9 um grupo de faculdades situadas no Pa\u00eds de Gales, oferecendo uma variedade de cursos acad\u00eamicos e profissionais, incluindo \u00e1reas como esporte, servi\u00e7os p\u00fablicos e outras disciplinas t\u00e9cnicas;<\/p>\n

City of Glasgow College (Glasgow, Esc\u00f3cia): \u00c9 uma das maiores faculdades de educa\u00e7\u00e3o superior da Esc\u00f3cia, localizada em Glasgow. A institui\u00e7\u00e3o oferece uma ampla gama de cursos, especialmente nas \u00e1reas de inova\u00e7\u00e3o, pesquisa e tecnologia.<\/p>\n

O Programa Para\u00edba Sem Fronteiras segue como uma importante iniciativa de interc\u00e2mbio educacional, preparando jovens de universidades da Para\u00edba para os desafios do cen\u00e1rio internacional, com foco no desenvolvimento profissional e na troca de culturas e experi\u00eancias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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